Прокурор разъясняет
- 13 Августа 2013, 16:11
Каждый имеет право на образование. Каждому гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.
Указанные основополагающие требования закреплены ст. 43 Конституции Российской Федерации.
При этом, в соответствии с ч. 2 ст. 1 Закона Российской Федерации от 10. 07. 1992 года № 3266 - 1 «Об образовании», организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования является Федеральная целевая программа развития образования.
В целях реализации данного положения Распоряжением Правительства РФ от 07. 09. 2010 года № 1507 - р «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» утвержден План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы. В п. 12 Плана указано, что изменение школьной инфраструктуры предполагает развитие дистанционного образования, в том числе распространение отработанных в ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование" моделей организации дистанционного обучения детей - инвалидов, нуждающихся в обучении на дому.
Согласно ст. 15 Закона «Об образовании», организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
При реализации образовательных программ могут применяться дистанционные образовательные технологии, под которыми понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно - телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном учреждении должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно - образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их мест нахождения.
Порядок использования дистанционных образовательных технологий, устанавливающий правила использования дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) образовательными учреждениями при реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и образовательных программ профессионального образования (далее - образовательные программы) утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 05. 2005 года № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий».
В соответствии с п. 3 данного Порядка, целью использования ДОТ образовательным учреждением является предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).
Вместе с тем, до настоящего времени оборудование для организации дистанционного обучения образовательными учреждениями фактически не используется.
Таким образом, реализация подпрограммы не имеет ожидаемой результативности в отношении освоенных средств и использования закупленного оборудования.
Прокуратура
Калужской области
13 Августа 2013, 16:11
Реализация приоритетного национального проекта «Образование» в части использования дистанционных образовательных технологий.
Каждый имеет право на образование. Каждому гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования.
Указанные основополагающие требования закреплены ст. 43 Конституции Российской Федерации.
При этом, в соответствии с ч. 2 ст. 1 Закона Российской Федерации от 10. 07. 1992 года № 3266 - 1 «Об образовании», организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования является Федеральная целевая программа развития образования.
В целях реализации данного положения Распоряжением Правительства РФ от 07. 09. 2010 года № 1507 - р «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» утвержден План действий по модернизации общего образования на 2011 - 2015 годы. В п. 12 Плана указано, что изменение школьной инфраструктуры предполагает развитие дистанционного образования, в том числе распространение отработанных в ходе реализации приоритетного национального проекта "Образование" моделей организации дистанционного обучения детей - инвалидов, нуждающихся в обучении на дому.
Согласно ст. 15 Закона «Об образовании», организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий.
При реализации образовательных программ могут применяться дистанционные образовательные технологии, под которыми понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно - телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.
При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном учреждении должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно - образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от их мест нахождения.
Порядок использования дистанционных образовательных технологий, устанавливающий правила использования дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) образовательными учреждениями при реализации основных и (или) дополнительных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и образовательных программ профессионального образования (далее - образовательные программы) утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 05. 2005 года № 137 «Об использовании дистанционных образовательных технологий».
В соответствии с п. 3 данного Порядка, целью использования ДОТ образовательным учреждением является предоставление обучающимся возможности освоения образовательных программ непосредственно по месту жительства обучающегося или его временного пребывания (нахождения).
Вместе с тем, до настоящего времени оборудование для организации дистанционного обучения образовательными учреждениями фактически не используется.
Таким образом, реализация подпрограммы не имеет ожидаемой результативности в отношении освоенных средств и использования закупленного оборудования.
