Прокурор разъясняет
- 17 Февраля 2020, 10:54
Действующим уголовно-процессуальным законом время проведения допроса несовершеннолетнего обвиняемого, подозреваемого ограничено – он не может продолжаться без перерыва более 2 часов (в отличие от допроса лиц, достигших 18 лет, который не может длиться непрерывно более 4 часов).
В общей сложности продолжительность допроса несовершеннолетнего обвиняемого, подозреваемого не может превышать 4 часов в день. При допросе участвует законный представитель.
Вызов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не находящегося под стражей, к следователю, дознавателю или в суд производится через его законных представителей, а если несовершеннолетний содержится в специализированном учреждении для несовершеннолетних - через администрацию этого учреждения (ст.424 УПК РФ).
В соответствии с ч.1 ст.51 УПК РФ обязательным при допросе несовершеннолетнего является участие защитника. В ходе допроса защитник вправе задавать несовершеннолетнему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей.
В соответствии со ст.425 УПК РФ в допросе несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого), не достигшего 16 лет, обязательно участие педагога или психолога.
Педагог, привлекаемый к участию в деле, должен обладать специальными знаниями в области педагогики и психологии с целью оказания посредством решения стоящих перед ним задач содействия следователю и суду в получении полных и достоверных показаний несовершеннолетнего, используя свои специальные знания, следить за тем, чтобы не были нарушены права несовершеннолетних, были заданы понятные для уяснения несовершеннолетним вопросы.
Педагог должен обладать достаточным стажем работы по специальности с той или иной возрастной категорией несовершеннолетних и представить документы, подтверждающие наличие образования и квалификацию, сообщить сведения о месте работы. Педагог является разновидностью статуса специалиста, он не обладает самостоятельным уголовно-процессуальным статусом.
Если допрос проводится в ходе судебного разбирательства, педагог должен и может осуществлять следующие функции: задавать вопросы несовершеннолетнему с разрешения суда; заявлять ходатайства и делать заявления, подлежащие занесению в протокол; приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда, ограничивающие его права и несовершеннолетнего подсудимого; представлять суду документы, подтверждающие его специальную квалификацию в области педагогики и психологии и (или) сообщать сведения об опыте работы с соответствующей возрастной группой несовершеннолетних; участвовать в судебном разбирательстве, используя свои специальные знания, для содействия установлению обстоятельств, подлежащих доказыванию.
При вызове в судебное заседание для участия при допросе несовершеннолетнего подсудимого предпочтение отдается педагогу, поскольку он обладает специальными познаниями не только в области педагогики, но и психологии. Вместе с тем, при допросе несовершеннолетнего подсудимого, страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, желательно участие психолога, обладающего специальными познаниями.
По окончании допроса педагог или психолог вправе знакомиться с протоколом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Эти права разъясняются педагогу или психологу перед началом допроса несовершеннолетнего, о чем делается отметка в протоколе.
Участие педагога или психолога обязательно и в том случае, если подозреваемый (обвиняемый) достиг 16-летнего возраста, но страдает психическим расстройством или отстает в психическом развитии.
Участие педагога является обязательным также при допросе несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, не достигших 14 лет, а по усмотрению суда – и в возрасте от 14 до 18 лет.
Участие педагога обязательно во всех случаях при допросе указанных несовершеннолетних, имеющих физические или психические недостатки.
Прокуратура
Ульяновской области
17 Февраля 2020, 10:54
Какой порядок проведения допроса лиц, являющихся несовершеннолетними, в уголовном судопроизводстве
Действующим уголовно-процессуальным законом время проведения допроса несовершеннолетнего обвиняемого, подозреваемого ограничено – он не может продолжаться без перерыва более 2 часов (в отличие от допроса лиц, достигших 18 лет, который не может длиться непрерывно более 4 часов).
В общей сложности продолжительность допроса несовершеннолетнего обвиняемого, подозреваемого не может превышать 4 часов в день. При допросе участвует законный представитель.
Вызов несовершеннолетнего подозреваемого, обвиняемого, не находящегося под стражей, к следователю, дознавателю или в суд производится через его законных представителей, а если несовершеннолетний содержится в специализированном учреждении для несовершеннолетних - через администрацию этого учреждения (ст.424 УПК РФ).
В соответствии с ч.1 ст.51 УПК РФ обязательным при допросе несовершеннолетнего является участие защитника. В ходе допроса защитник вправе задавать несовершеннолетнему вопросы, а по окончании допроса знакомиться с протоколом и делать замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей.
В соответствии со ст.425 УПК РФ в допросе несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого), не достигшего 16 лет, обязательно участие педагога или психолога.
Педагог, привлекаемый к участию в деле, должен обладать специальными знаниями в области педагогики и психологии с целью оказания посредством решения стоящих перед ним задач содействия следователю и суду в получении полных и достоверных показаний несовершеннолетнего, используя свои специальные знания, следить за тем, чтобы не были нарушены права несовершеннолетних, были заданы понятные для уяснения несовершеннолетним вопросы.
Педагог должен обладать достаточным стажем работы по специальности с той или иной возрастной категорией несовершеннолетних и представить документы, подтверждающие наличие образования и квалификацию, сообщить сведения о месте работы. Педагог является разновидностью статуса специалиста, он не обладает самостоятельным уголовно-процессуальным статусом.
Если допрос проводится в ходе судебного разбирательства, педагог должен и может осуществлять следующие функции: задавать вопросы несовершеннолетнему с разрешения суда; заявлять ходатайства и делать заявления, подлежащие занесению в протокол; приносить жалобы на действия (бездействие) и решения суда, ограничивающие его права и несовершеннолетнего подсудимого; представлять суду документы, подтверждающие его специальную квалификацию в области педагогики и психологии и (или) сообщать сведения об опыте работы с соответствующей возрастной группой несовершеннолетних; участвовать в судебном разбирательстве, используя свои специальные знания, для содействия установлению обстоятельств, подлежащих доказыванию.
При вызове в судебное заседание для участия при допросе несовершеннолетнего подсудимого предпочтение отдается педагогу, поскольку он обладает специальными познаниями не только в области педагогики, но и психологии. Вместе с тем, при допросе несовершеннолетнего подсудимого, страдающего психическим расстройством или отстающего в психическом развитии, желательно участие психолога, обладающего специальными познаниями.
По окончании допроса педагог или психолог вправе знакомиться с протоколом допроса и делать письменные замечания о правильности и полноте сделанных в нем записей. Эти права разъясняются педагогу или психологу перед началом допроса несовершеннолетнего, о чем делается отметка в протоколе.
Участие педагога или психолога обязательно и в том случае, если подозреваемый (обвиняемый) достиг 16-летнего возраста, но страдает психическим расстройством или отстает в психическом развитии.
Участие педагога является обязательным также при допросе несовершеннолетних потерпевших и свидетелей, не достигших 14 лет, а по усмотрению суда – и в возрасте от 14 до 18 лет.
Участие педагога обязательно во всех случаях при допросе указанных несовершеннолетних, имеющих физические или психические недостатки.
